创新思维—问题分析与解决
发布日期:2015-08-21浏览:3455
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                                                                课程背景思考能力是一个人的软实力,比如问题分析能力、逻辑思考能力、问题的解决能力…都是思考能力的范畴。
 《问题的分析与解决》是一个经久不衰的课题,方法也不断更新。随着经营环境的剧变,管理形态的改变,企业面临前所未有的挑战也瞬息万变。如何定义问题、分析问题、解决问题是企业生存发展的一项重要能力。
 本课程为企业经理人,主管提供的思维技巧能帮助他们快速定义问题的本质,并用创造性的方法发现原因、制定解决方案。
 解决问题的工具有很多,而哪种方法最有效取决于我们的思维方法和厘清事实的能力。本课程是一种创新思维模式的训练。通过面对事实、代表性的工具方法,现实生活中的案例,引导学员培养一种在繁杂的信息中快速厘清事实,找到根本原因,创造性的提供解决方案。
 本课程创造性的给出复杂问题的概念和解决方法,面对信息爆炸的今天,问题也会变得很复杂,所以复杂问题的解决能力是一个人和组织综合能力的重要表现。
 
 
 
 课程价值点1、互动性:本课程大量案例练习、团队研讨,辅之以讲授、点评、辅导,形式活泼、新颖。
 2、易掌握:本课程侧重思维模式训练,选择一些代表性的方法引导,使学员能很容易就掌握到问题分析的路径。
 3、实用性:本课程不仅包括对问题分析与解决在内机理的分析,更加注重方法与工具的使用和学习着实际运用能力的提升。
 
 
 课程对象1、企业的中层,基层主管,骨干员工;
 2、各级项目经理,项目经理的领导,项目小组成员
 3、寻求职业生涯发展与突破者以及对逻辑思考、决策思考感兴趣的任何人士。
 
 
 学员收获1、学会面对事实,把握关键,找到快速定义问题本质的办法;
 2、学习比较法、头脑风暴发、5why分析法、逻辑树法、要因分析法等工具,掌握问题原因的分析方法,以及寻找根本原因的方法。
 3、通过强制关联法、思维导图法,创造性的制定解决方案。
 4、把握决策的目的,制定决策标准从而找到最佳解决方案。
 
 
 企业收获
 1、快速简洁有效的问题处理方法与工具,提高问题处理效率
 
 
 2、有效规避企业常见的问题解决错误,提高问题处理质量
 课程时长1天,6小时/天 H课程大纲第一讲:问题的定义与描述
 本讲:重点培养学员明确目标,面对事实寻找问题本质的能力。定义问题最重要的能力是放下头脑中的主观判断,从事实中找到问题的本质。解决问题的方法很多,但清晰准确的定义问题是正确解决问题的根本。
 一、课程导入
 1、英国商船的故事
 2、破冰,整理学员对课程的预期和收获;
 3、说明课程结构
 二、定义描述问题
 1、定义问题
 案例:纽约金融中心的写字楼;
 1)不排队还是不投诉--问题和目标有关;
 2)问题是目标和现状的差距。
 2 、描述问题
 1)事实VS结论
 2)描述已知的事实
 公司的计算机故障频繁
 Simon发现花园附近有些树开始枯萎了
 3)不正确的问题描述
 把判断当成问题
 把猜测的原因当成问题
 暗示着解决方案
 3、问题定义与描述练习
 4、复杂问题
 1)复杂问题的分解
 2)问题排序
 3)问题的发现与认知
 
 
 第二讲:问题的根本原因分析
 本节通过感性的、理性的不同方法,拓宽学员寻找原因的思路。逻辑树的讲授更从工具上升到思维方法,培养强大的思考能力。
 一、找到问题发生可能的原因
 1、常见原因分析方法
 1) 左脑分析法--比较法
 2) 右脑分析法--头脑风暴
 练习:房价持续攀升可能的原因
 二、根本原因分析
 1、简单目标明确的问题
 -5why分析法
 2、复杂问题分析
 2.2.1 逻辑树与麦肯锡方法
 2.2.2神秘的车祸
 3、复杂问题的简单分析
 1) 要因分析法,原因里的逻辑关系
 2) 房价攀升的根本原因
 
 
 第三讲:方案的决策
 本节引用实际的案例,引导出创造性的方法使备选方案产生和决策变得更简单。
 一、创造性产生备选方案
 1、强制关联法
 1) 创新与跨界学习
 2)手机和玫瑰花
 2、思维导图法
 1)大自然的思维法则
 2)案例学习思维导图
 3)实例
 二、制定决策标准
 1、决策的目的
 1)决策与选择
 2)谁要决策
 2、制定决策标准
 1)谁来定标准
 2)制定决策标准
 三、推销你的方案
 
 
 收尾:课程回顾与总结
 
                
 
             
                 
                 
    


 
	                
	                    
	            




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